近日，“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)在京召開(kāi)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，凡是過(guò)往，皆為序章。全黨要以這次主題教育為新的起點(diǎn)，不斷深化黨的自我革命，持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心、牢記使命。
落日西沉，又是一天；葉落歸根，又是一年。望著窗外，回憶的繩索把我拖入了我鎮(zhèn)這幾個(gè)月“主題教育”的日子中去，一幀一幕，歷歷在目。
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，“主題教育”便是書(shū)中那一段金句。你若用心抒寫(xiě)，便是鐫刻時(shí)代印記！科學(xué)理論是我們推動(dòng)工作、解決問(wèn)題的“金鑰匙”，越學(xué)越覺(jué)得有信心，越學(xué)越覺(jué)得有力量。貴州省望謨縣麻山鎮(zhèn)緊扣主題主線，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終。以精研細(xì)讀深學(xué)方式，緊緊圍繞《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等內(nèi)容，通過(guò)鎮(zhèn)黨委組織集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、個(gè)別訪談、座談交流、開(kāi)展專題研討等方式，使黨員干部靜下心讀原著、學(xué)原文、悟原理，談?wù)J識(shí)體會(huì)、找差距不足、提改進(jìn)措施，有力推動(dòng)全體黨員干部努力做到真學(xué)、真信、真懂。且主題教育期間，緊緊依托紅色教育資源—卡法連隊(duì)遺址紀(jì)念館，共組織160名黨員到紀(jì)念館開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力。
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲，那么，“主題教育”便是戲中那一句絕唱。你若縱情唱響，便是豪情萬(wàn)丈！一個(gè)人也好，一個(gè)政黨也好，最難得的就是歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風(fēng)霜而本色依舊。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”。麻山鎮(zhèn)緊貼工作實(shí)際，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，找準(zhǔn)工作癥結(jié)，緊密結(jié)合當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)工作。如：易地扶貧搬遷、舊房拆除復(fù)墾復(fù)綠、一查四保等，黨員班子通過(guò)實(shí)地走訪、個(gè)別訪談、集體座談等方式進(jìn)行調(diào)查研究，完成調(diào)研報(bào)告、精心研究制定工作方案，聚焦問(wèn)題短板，堅(jiān)持實(shí)事求是、密切聯(lián)系群眾、摸清摸透實(shí)情，且調(diào)研后，召開(kāi)調(diào)研成果交流會(huì)，針對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的普遍性問(wèn)題，深入分析研判，拿出有效對(duì)策措施，推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，堅(jiān)持把調(diào)查研究貫穿始終。鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)并作出安排，黨員班子成員在學(xué)習(xí)教育和實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，及時(shí)匯總梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、聽(tīng)到的意見(jiàn)，作出綜合研判，總結(jié)心得體會(huì)，到各村講好專題黨課。
如果說(shuō)人生是一片天，那么，“主題教育”便是雨后那一道彩虹。你若凝視，便是永恒！不忘初心、牢記使命，必須以正視問(wèn)題的勇氣和刀刃向內(nèi)的自覺(jué)不斷推進(jìn)黨的自我革命。麻山鎮(zhèn)緊抓檢視問(wèn)題，從基層黨員群眾中廣泛征集意見(jiàn)建議，結(jié)合意見(jiàn)建議，找準(zhǔn)差距不足，深刻剖析根源，為整改落實(shí)提供精準(zhǔn)靶向。鎮(zhèn)黨委召開(kāi)對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議，黨員干部以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，緊扣“18個(gè)是否”逐一對(duì)照發(fā)言，并將檢視問(wèn)題列入問(wèn)題清單和整改臺(tái)賬。鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格按照“邊學(xué)邊查邊改”的要求，對(duì)上級(jí)提出的問(wèn)題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、群眾反映的問(wèn)題、自身查找的問(wèn)題列清單、建臺(tái)賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施，堅(jiān)持立行立改、立檢立改，確保整改見(jiàn)到實(shí)效；結(jié)合學(xué)習(xí)教育、調(diào)研研究、檢視剖析出的問(wèn)題，認(rèn)真梳理，進(jìn)一步明確整改重點(diǎn)和明確整改責(zé)任，確保整改落實(shí)到位，堅(jiān)持把檢視問(wèn)題貫穿始終。
人生路漫漫，沿途景色風(fēng)光，是否記得有所駐足停留。對(duì)于主題教育，在自己的記憶中回味，就如品一杯濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的韻味。廣大黨員、干部心中或許都藏著一顆凌云壯志的心吧！那就請(qǐng)別在奔跑的途中，把它給丟失了。志向遠(yuǎn)方，在這場(chǎng)身與心的修行中，總有純粹惹情懷，唯有毅力至頂端。對(duì)我而言，歷此路，已經(jīng)成為一次寶貴且難得的經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶里，成為了不可抹滅的一部分。它帶給我的感受已經(jīng)成為一種力量，在人生旅途的各種風(fēng)雨中支撐著我。再回首，對(duì)于每一位黨員、干部，都別有一番滋味在心頭，大道之行，眾行才能致遠(yuǎn)；中流擊水，奮楫方可前進(jìn)。2020年尤許“主題教育”初心如磐，使命在肩。
落日西沉，又是一天；葉落歸根，又是一年。望著窗外，回憶的繩索把我拖入了我鎮(zhèn)這幾個(gè)月“主題教育”的日子中去，一幀一幕，歷歷在目。
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，“主題教育”便是書(shū)中那一段金句。你若用心抒寫(xiě)，便是鐫刻時(shí)代印記！科學(xué)理論是我們推動(dòng)工作、解決問(wèn)題的“金鑰匙”，越學(xué)越覺(jué)得有信心，越學(xué)越覺(jué)得有力量。貴州省望謨縣麻山鎮(zhèn)緊扣主題主線，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終。以精研細(xì)讀深學(xué)方式，緊緊圍繞《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等內(nèi)容，通過(guò)鎮(zhèn)黨委組織集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、個(gè)別訪談、座談交流、開(kāi)展專題研討等方式，使黨員干部靜下心讀原著、學(xué)原文、悟原理，談?wù)J識(shí)體會(huì)、找差距不足、提改進(jìn)措施，有力推動(dòng)全體黨員干部努力做到真學(xué)、真信、真懂。且主題教育期間，緊緊依托紅色教育資源—卡法連隊(duì)遺址紀(jì)念館，共組織160名黨員到紀(jì)念館開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力。
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲，那么，“主題教育”便是戲中那一句絕唱。你若縱情唱響，便是豪情萬(wàn)丈！一個(gè)人也好，一個(gè)政黨也好，最難得的就是歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風(fēng)霜而本色依舊。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”。麻山鎮(zhèn)緊貼工作實(shí)際，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，找準(zhǔn)工作癥結(jié)，緊密結(jié)合當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)工作。如：易地扶貧搬遷、舊房拆除復(fù)墾復(fù)綠、一查四保等，黨員班子通過(guò)實(shí)地走訪、個(gè)別訪談、集體座談等方式進(jìn)行調(diào)查研究，完成調(diào)研報(bào)告、精心研究制定工作方案，聚焦問(wèn)題短板，堅(jiān)持實(shí)事求是、密切聯(lián)系群眾、摸清摸透實(shí)情，且調(diào)研后，召開(kāi)調(diào)研成果交流會(huì)，針對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的普遍性問(wèn)題，深入分析研判，拿出有效對(duì)策措施，推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，堅(jiān)持把調(diào)查研究貫穿始終。鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)并作出安排，黨員班子成員在學(xué)習(xí)教育和實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，及時(shí)匯總梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、聽(tīng)到的意見(jiàn)，作出綜合研判，總結(jié)心得體會(huì)，到各村講好專題黨課。
如果說(shuō)人生是一片天，那么，“主題教育”便是雨后那一道彩虹。你若凝視，便是永恒！不忘初心、牢記使命，必須以正視問(wèn)題的勇氣和刀刃向內(nèi)的自覺(jué)不斷推進(jìn)黨的自我革命。麻山鎮(zhèn)緊抓檢視問(wèn)題，從基層黨員群眾中廣泛征集意見(jiàn)建議，結(jié)合意見(jiàn)建議，找準(zhǔn)差距不足，深刻剖析根源，為整改落實(shí)提供精準(zhǔn)靶向。鎮(zhèn)黨委召開(kāi)對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議，黨員干部以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，緊扣“18個(gè)是否”逐一對(duì)照發(fā)言，并將檢視問(wèn)題列入問(wèn)題清單和整改臺(tái)賬。鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格按照“邊學(xué)邊查邊改”的要求，對(duì)上級(jí)提出的問(wèn)題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、群眾反映的問(wèn)題、自身查找的問(wèn)題列清單、建臺(tái)賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施，堅(jiān)持立行立改、立檢立改，確保整改見(jiàn)到實(shí)效；結(jié)合學(xué)習(xí)教育、調(diào)研研究、檢視剖析出的問(wèn)題，認(rèn)真梳理，進(jìn)一步明確整改重點(diǎn)和明確整改責(zé)任，確保整改落實(shí)到位，堅(jiān)持把檢視問(wèn)題貫穿始終。
人生路漫漫，沿途景色風(fēng)光，是否記得有所駐足停留。對(duì)于主題教育，在自己的記憶中回味，就如品一杯濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的韻味。廣大黨員、干部心中或許都藏著一顆凌云壯志的心吧！那就請(qǐng)別在奔跑的途中，把它給丟失了。志向遠(yuǎn)方，在這場(chǎng)身與心的修行中，總有純粹惹情懷，唯有毅力至頂端。對(duì)我而言，歷此路，已經(jīng)成為一次寶貴且難得的經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶里，成為了不可抹滅的一部分。它帶給我的感受已經(jīng)成為一種力量，在人生旅途的各種風(fēng)雨中支撐著我。再回首，對(duì)于每一位黨員、干部，都別有一番滋味在心頭，大道之行，眾行才能致遠(yuǎn)；中流擊水，奮楫方可前進(jìn)。2020年尤許“主題教育”初心如磐，使命在肩。